A arte é uma forma poderosa de expressão pessoal e comunicação. Por esse motivo, desejo criar um clube dedicado a apoiar indivíduos que utilizam essa forma de manifestação, oferecendo orientações para que aprimorem suas habilidades e alcancem suas potencialidades artísticas.

14/02: Conhecendo os alunos e suas jornadas na arte

21/02: como criar personagens autorais + prática

28/02: apresentação dos personagens + poster

07/03: como desenhar qualquer coisa + prática

14/03: como desenhar personagens de diferentes etnias + prática

21/03: três descrições, três pessoas, vários desenhos

28/03: introdução ao realismo com lápis 8B: luz e sombra + prática

11/04: como usar o grid + prática com objetos simples

25/04: como usar o grid + prática com rostos simples

09/05: conclusão do realismo com desenho livre

16/05: aula de autenticidade artística + recriando personagens

23/05: segunda apresentação dos personagens + segundo poster

30/05: um desenho, vários artistas

06/06: competição premiada

13/06: aula livre + resultado da competição + premio

Tanto na apresentação sinto na sala temática, iremos expor as artes de nossos alunos e o progresso dos mesmos durante o PJ.

OBS.: TODOS OS CLUBES TERÃO DOIS MOMENTOS: Uma sala temática e uma apresentação (na quadra) NUM TEMPO MÁXIMO DE 10 MIN.

O principal objetivo é poder ajudar as pessoas, na saúde e na criatividade, pois

pode ser uma atividade divertida e benéfica para a saúde física e mental. Ela

ajuda na melhora da coordenação motora, na postura, frequência cardíaca e

respiratória, aumenta a resistência do corpo, o equilíbrio e a flexibilidade,

auxilia na concentração e na memória e além disso queima calorias.

de timidez deles, e falar sobre o tipo de dança que iremos dançar ao

decorrer do pj

21/02: Passar uma coreografia, para ver o nível de facilidade e dificuldade

deles.

28/02: Passar a coreografia Pas le choix, com o intuito de todos aprenderem

07/03: Pedir para eles procurarem coreografias e mandarem suas sugestões no

grupo do pj, fazendo uma enquete de quais coreografias aprendermos e

dançarmos (2 coreografias)

14/03: Ensinar e treinar as coreografias que foram escolhidas, uma coreografia

em cada aula

21/03: O líder passará uma coreografia com a ajuda da vice

28/03: Treinar as coreografias que já foram passadas

11/04: Passar uma coreografia, e treina-la

25/04:Todos os alunos irão dançar as coreografias que já foram passadas, só

que sem a ajuda dos líderes, para ver como está o desenvolvimento deles

09/05: Passar uma coreografia e treina-la

16/05: Arrumar as formações das coreografias

23/05: Lembrar as formações e conversar sobre a culminância

30/05: Treinar para a culminância

06/06: Treinar como se tivéssemos apresentado na culminância

13/06: Lembrar as coreografias e treinar para a culminância

Os líderes do pj irão aprender coreografias e passar para os alunos, e também

passar vídeos de dança se caso for mais fácil para eles pegar por vídeo.

Ensinar várias áreas do artesanato, com foco principal no crochê, ensinando sobre essa prática e essa cultura.

14/02: Nesta data nós iremos nos apresentar, vamos mostrar nossos antigos projetos da fada, iremos citar os projetos desse semestre e os planos para a culminância e os materiais que serão utilizados.

21/02: Iniciaremos o ensinamento do crochê básico.

28/02: Começaremos o nosso primeiro projeto, que será as estrelas de crochê.

07/03: Começaremos o segundo projeto que será as águas vivas de crochê.

14/03: Mostraremos o princípio do artesanato com papelão e os planos para tal.

21/03: Neste dia iniciaremos o projeto de papelão fazendo plantas marinhas e pedras.

28/03: Separaremos a turma em dois grupos, onde um irá começar o projeto maior, que será um barco, e o outro grupo irá começar os animais de papelão.

11/04: Continuaremos o barco e os animais.

25/04: começaremos o projeto dos peixes, polvos e águas-vivas de crochê.

09/05: Continuaremos os peixes, polvos e águas-vivas de crochê.

16/05: iremos iniciar o projeto de tartarugas, cavalos-marinhos e arraias.

23/05: continuaremos os animais.

30/05: Explicaremos os planos para a culminância, e separaremos os grupos para a organização do dia.

06/06: Começaremos os preparativos para a culminância.

13/06: Terminaremos os preparativos da culminância, montando o projeto final da sala e da preparação.

A nossa ideia principal e fazer a sala temática com o tema de fundo do mar, nós iremos fazer várias peças de crochê (estrelas do mar, baleias, águas-vivas, conchas, etc.. Com plano de cobrir as paredes com um tecido azul e fazer várias peças de papel para espalharmos pela sala (como algas, Castelo de pedra feito de papelão, pedras, animais marinhos e muito mais.

Treinar habilidades físicas dos atletas .

Descobrir novos talentos dentro do esporte .

Despertar interesse naqueles que possuem antipatia com o esporte .

Mostrar como o esporte tomou as proporções que possui hoje.

Melhorar o desempenho da escola em competições externas

Contribui com a saúde dos atletas.07/02: Apresentação

14/02: Primeiro treino coletivo

21/02: aula teórica de regras

28/02: treino de finalização

07/03: treino de controle

14/03: treino coletivo

21/03: aula teórica sobre movimentação em quadra

28/03: treino de movimentação

04/04 aula teórica sobre a psicologia do esporte e disciplina

11/04: treino em espaço reduzido focado em passes

18/04: aula teórica sobre jogadas ensaiadas

25/04: treino coletivo focado na movimentação em quadra

02/05: treino para melhorar a mobilidade

16/05: treino de agilidade

23/05:preparação para culminância

30/05: preparação para a culminância

07/02: Apresentação

14/02: Primeiro treino coletivo

21/02: aula teórica de regras

28/02: treino de finalização

07/03: treino de controle

14/03: treino coletivo

21/03: aula teórica sobre movimentação em quadra

28/03: treino de movimentação

04/04 aula teórica sobre a psicologia do esporte e disciplina

11/04: treino em espaço reduzido focado em passes

18/04: aula teórica sobre jogadas ensaiadas

25/04: treino coletivo focado na movimentação em quadra

02/05: treino para melhorar a mobilidade

16/05: treino de agilidade

23/05:preparação para culminância

30/05: preparação para a culminância

Sala temática: Sala com estilizada com tema o futebol, apresentando a

evolução dos atletas.

Quadra: partida rápida entre os atletas destaque do clube, com entrega de

um troféu simbólico ao time vencedor.

Ensinar interpretação e análise da obra cinematográficas com o objetivo de

enriquecimento cultural.

14/02: Apresentado de conceitos analíticos de obras

21/02: Reprodução de uma obra

28/02: Roda de conversa sobre o filme e analisar vídeos

07/03: Apresentação de mais conceitos analíticos vídeos e roda de

conversa

14/03: Reprodução de obra

21/03: Roda de conversa , consumir uma obra individualmente

28/03: Roda de coversa sobre a obra consumida

11/04: Atividade avaliativa

25/04: Finalizacao de conceitos

09/05: Reproducao de filme

16/05: Roda de conversa

23/05: Preparação para culminância

30/05: Preparação para culminância

06/06: Preparação para culminância

13/06: Preparação para culminância

Sala tematica

Os alunos apresentarao a propria interpretaçao de uma obra cinematografica

Ensinar os alunos a tocar instrumentos de forma descomplicada, além da teoria musical também vamos ensinar a cantar e falar sobre os macetes e o que realmente acontece em uma apresentação, como se portar em eventos e o que o músico precisa ter para ter sucesso e seguir carreira.__mas claro essas aulas também são momentos de descontração em que os alunos podem trabalhar o conteúdo aprendido só como um hobby.

14/02: vamos apresentar os alunos, os combinados, a proposta de culminância, e falaremos sobre os gostos de cada um para entrar em um consenso na hora de apresentar.

21/02: vamos fazer uma dinâmica e logo em seguida separar as vozes dos instrumentos e ensinar a teoria para cada um deles.

28/02: vamos fazer uma dinâmica ( que se repete de forma variada em todas as aulas) e passar o repertório para os alunos

07/03: passaremos novo repertório para alunos

14/03: falaremos sobre os macetes e mais um pouco de repertório.

21/03: falaremos sobre as técnicas que cada um deve utilizar e determinados momentos e mais repertório

28/03: passaremos tudo que aprendemos até o momento juntos (voz e instrumentos).

11/04: falaremos sobre a culminância e o que cada um irá fazer, além da quantia de dinheiro que cada um vai passar

25/04: mais repertório, e falaremos sobre as apresentações na hora do almoço e quem deverá se apresentar.

09/05: organizando e decidindo cada detalhe sobre a culminancia além do repertório.

16/05: mais repertório e dicas sobre a importância da comunicaçao entre os músicos.

23/05: repassaremos as músicas e falaremos sobre o que podemos melhorar do ano passado para cá.

30/05: vamos ensaiar cada momento desde a sala temática até a quadra/refeitório.

06/06: ensaio da sala temática e _quadra/refeitório.

13/06:apenas vamos comentar sobre o quão nós evoluímos do começo do PJ até sua culminância.

sala temática: será baseada em um restaurante em que os músicos tocam músicas e os convidados podem tanto escolher o cardápio quanto as músicas que serão tocadas do nosso set list. Utilizaremos forro de mesa, levaremos comida, jogo de luzes, foto de cantores como Quadros, quatro microfones, placa como restaurante, plantas feitas de artesanato, um palco caseiro, e um forro preto.

Na nossa apresentação na quadra ou no refeitório vamos apresentar as músicas trabalhadas durante o PJ com temas diversos. materiais: quatro microfones refletores ou algo com luz, cenário com o papelão.

O vôley incentiva o trabalho em equipe, a disciplina, a comunicação. E também uma atividade que reduz o estresse, aumenta a autoestima e proporciona momentos de diversão, tornando-se uma excelente opção para quem busca um estilo de vida saudável e equilibrada.

14/02: Usar a quadra para fazer jogos

21/02: Explicar as regras de vôlei na sala

28/02: Treinar na quadra com exercícios

07/03: Explicar as rotações do vôlei na sala

14/03: Treino na quadra, ataque

21/03: Explicar como é a arbitragem na sala

28/03: Treino na quadra, bloqueio

11/04: Usar a TV da Sala

25/04: Treino na quadra

09/05: Uso da TV da sala

16/05: Treino na quadra

23/05: Na sala, conversar com os alunos sobre a culminância

30/05: Treino na quadra

06/06: Trabalhando para a apresentação da sala temática

13/06: Treino na quadro

Sala temática:Vamos fazer cartazes, maquete da quadra de vôlei, desafios e exposição.

Apresentação na quadra: Um jogo de vôlei, avaliando os alunos, para ver quanto melhoram.

Ensinar os alunos e fazer com que eles aprendam a manusear uma câmera de

forma correta e editar vídeos fazer uma boa edição. 

14/02 : acolhimentos dos membros do clube e apresentação sobre a fotograa

21/02 : ver sobre a história e fundação da fotograa e edições de vídeo

28/02 :aula prática para início de tirar uma boa foto e um bom vídeo

14/03 : usar métodos práticos para poder tirar foto e editar um vídeo usando

apenas um celular

21/02 : tirar algumas fotos na escola e ensinar as congurações de editar

28/02 : usando o mesmo método do dia 18 iremos ensinar eles a gravar vídeo e

editar de uma forma correta e fácil

14/03 : mostraremos vídeos sobre a criação da fotograa e vídeo assim

mostrando para eles como surgiu a fotograa e edição de vídeo

21/03 : iremos pôr em prática como manusear uma câmera fotográca

prossional e como sair com boa qualidade

28/03 : ir tirar algumas fotos para postar no Instagram do clube ou no

Instagram da escola

14/03 : iremos pôr em prática o que ensinamos e começaremos a lmar alguns

vídeos para editar e postar

21/03 : começaremos a conversar com os membros do clube sobre a

culminância e o quão ela é importante e tiraremos algumas fotos para poder

usar na apresentação (exibição)

11/04 : usando o mesmo método do dia 30, faremos algumas fotos e para pôr

em exibição na nossa sala temática

25/04 : conversaremos com os membros do clube e pondo algumas propostas

sobre a culminância

09/05 : organização e nalização de todos os projetos

06/06:Apresentação do tema culminância e como será feito, momento de

organização dos grupos para a culminância.

13/06: Organização e preparação dos gurpos para a apresentação da culminância

Faremos uma sala temática usando leds para iluminação iremos fazer uma

árvore usando fotos que tiraremos durante o período do clube e faremos

quadros com fotos para que as pessoas que visitarem a sala tirarem suas fotos

e observarem o talento dos alunos